Неделя детской и юношеской книги — одно из главных событий в отечественной детской литературе с почти восьмидесятилетней историей. Её руководителем выступил поэт и прозаик Андрей Усачёв. А все материалы размещены на онлайн-платформе #ЧитайФест, организованной Российской государственной детской библиотекой. 

Неделя детской книги – 2021 (далее — Неделя) проходила в филиале МБОУ СОШ №1 с 20 по 28 марта.

В течение Недели ребята посещали школьное библиокафе Чтеи Почитаевны, где заряжались чтением понравившихся книг. Это были стихи К. Чуковского, сказки Ш.Перро и братьев Гримм, рассказы Н.Н.Носова, энциклопедия «Живая природа». Затем шло обсуждение проблем, поднятых в произведениях. 

В рамках Недели посмотрели игровой мастер-класс по изготовлению домиков для домашнего кукольного спектакля своими руками (автор Зули Стадник).

Интересен момент, предложенный ребятами: чтение комиксов (идею нашли в журналах «Мурзилка» и «Весёлые картинки»). На каникулах решили составить свои рассказы. Для этого мы будем использовать технологию сторителлинга. Вот такие заготовки-шаблоны можно использовать:

Завершили Неделю различные конкурсы на знание произведений, их авторов и героев.

Конкурс «Знатоки произведений»:
1. Название сказки А. Пушкина, в которой рыбка исполняла желания старухи.
(«Сказка о рыбаке и рыбке)
2. Определи название произведения:
«У печки девчоночка сидит, а рядом с ней кошка бурая. Девчоночка маленькая, и кошка маленькая и до того худая да ободранная, что редко кто такую в избу пустит».
(«Серебряное копытце»)
3. Укажите название стихотворения С. Михалкова.
На дверях висел замок.
Взаперти сидел щенок.
Все ушли и одного
В доме заперли его. («Трезор»)
4. Узнай произведение по фрагменту.
«Ходит честной купец, дивуется… И вдруг видит он, на пригорочке цветёт цветок красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке сказать, ни пером написать».(«Аленький цветочек»)
5. Припомните, детишки!
Был в старой книжке
Ансамбль из Мартышки, Осла, Козла и Мишки.
Вы басню вспоминайте!
Названье отгадайте! («Квартет»)
6. Рассказ о настоящей дружбе и преданности между животными – («Лев и собачка»)
7. Узнай произведение по фрагменту.
«Через полчаса зверь высунул из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности».(«Барсучий нос»)
8. Известность писателю П. Ершову принесла сказка, написанная им ещё в студенчестве и одобренная А. Пушкиным. Укажи её название. («Конёк-Горбунок»)
9. Как называется детское произведение, в котором была больная уточка и за ней охотилась лисица?
(Д. Мамин-Сибиряк Серая Шейка)
10.Произведение П. Бажова называется «...шкатулка». (В названии пропущено слово - малахитовая)

Конкурс «Главный герой произведения»:
1.Герой Евгения Чарушина, который научился плавать во время прогулки. (Томка )
2.В рассказе Виталия Бианки «Первая охота» на птиц и зверей охотился… (щенок ).
3. Герой произведения Генриха Сапгира, который «не умел читать, а умел рычать» …(медведь).
4. Именинницу в сказке К. Чуковского «Муха-цокотуха» из беды выручил … (комар).
5. В рассказе Е. Чарушина «Страшный рассказ» Шуру и Петю напугал… (ёжик).
6. Братья-близнецы из повести А.Гайдара – (Чук и Гек).
7. В бюро находок принесли блюдца, чашки, ложки, утюги и сковородки. Кто их потерял?
( Федора)
8. Хищное морское животное, которое стало названием рассказа Л.Н. Толстого… ( Акула)
9. Персонаж басни И. Крылова, который произнес слова: «Спой, светик, не стыдись!» (Лисица)
10. Узнайте героиню сказки А.С. Пушкина по описанию.
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит.
А сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.(Царевна Лебедь из «Сказки о царе Салтане…»)

Конкурс «Книгочей» или кто автор произведения:
1. Всем знаком этот герой,
Невелик, ушаст собой.
Но известно всем вокруг –
Он большой для Гены друг.
Кто же он скорей скажи,
Автора его найди! (Эдуард Успенский)
2. Воспитанием этого поэта занималась няня Арина Родионовна.(Александр Сергеевич Пушкин)
3. Определи по описанию:
Его перу принадлежат стихи для детей и взрослых, сказки, пьесы, переводы.«Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет»,-пожелал он друзьям и читателям».(Самуил Маршак)
4. Узнай по описанию известного поэта.
Для детей поэт практически не писал. Он говорил, что «писать для детей – надо особый дар иметь». Но первое стихотворение «Берёза» было напечатано в детском журнале «Мирок».( Сергей Есенин )
5. Сочетание таланта писателя и художника-иллюстратора сделали его книги своеобразными и неповторимыми. Какой писатель был художником-иллюстратором. ( Е.Чарушин)
6. Писатель, который внёс огромный вклад в развитие юмористической литературы для детей.
( В.Драгунский и Н. Носов)
7. Узнай поэта по характеристике. Поэт-выдумщик и весельчак. Таких людей на Руси называли детским праздником.( Владимир Одоевский и Николай Шилов)
8. Поэт, написавший более 200 книг для взрослых и детей, автор текста гимна России ...
(С.Михалков)
9. Великий русский поэт, «солнце русской поэзии» ( Александр Пушкин)
10. Это был гениально одаренный человек. Он владел французским, английским, немецким языками, читал по латыни. Он был одарен удивительной музыкальностью – играл на скрипке, на фортепьяно, на флейте, пел, сочинял музыку на свои стихи, любил рисовать.Кто этот гениальный поэт?
(Михаил Юрьевич Лермонтов)
11. Узнай писателя по фактам биографии:
«Его отец был орнитологом, изучал птиц, и он с детства интересовался природой. Детским писателем стал благодаря знакомству с С.Я. Маршаком».( Виталий Бианки)
12. «Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт…» – это мораль басни…. ( И. Крылов «Лебедь, Рак и Щука»)
13. Кому принадлежат слова: «...А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину»? (М. Пришвин)
14. Она мечтала стать балериной, а стала детским поэтом. Её стихи про игрушки знает наизусть любой малыш. (А.Л.Барто)
15. Больше всего на свете он любил животных и книги. Его весёлую поэзию любят многие. Он пересказал по-русски замечательную английскую сказку про медведя с опилками в голове, его кричалки, сопелки, пыхтелки знают все дети.(Б.В. Заходер.)

Использованы материалы: сайт Библиоизюминки, сайт #ЧИТАЙФЕСТ